Cap IES i cap diputat de les Terres de l'Ebre participa en l'aprovació simulada de la "llei de l'aigua" al Parlament

El canal K3 va emetre diumenge el ple del Parlament que el passat 22 de maig van protagonitzar els alumnes de vint centres de secundària d’arreu de Catalunya, que van ocupar els escons de l’hemicicle per debatre i aprovar una "llei de l’aigua", un tema molt controvertit i sensible al nostre territori pels diferents projectes de transvasament de l'Ebre que hi ha hagut en els últims anys. Curiosament, però, no n'hi havia cap IES de les Terres de l'Ebre entre la vintena de centres que van tirar endavant aquesta "llei", que els joves "diputats", d’entre 14 i 17 anys, van aprovar per 125 vots a favor i 10 abstencions. La "llei" promou una gestió i un consum sostenibles d’un "bé essencial" cada vegada "més escàs i vulnerable", tal com recull el preàmbul del text que els nois i les noies han treballat durant el curs a proposta del Parlament. Amb aquesta simulació de sessió plenària, presidida per Ernest Benach, va culminar la setena edició del projecte Fem una llei, que organitzen els serveis educatius del Parlament per promoure el coneixement de la cambra i la tasca parlamentària entre els alumnes de secundària. El "ple" va comptar també amb la participació dels diputats Joana Ortega (CiU), Roberto Labandera (PSC-CpC), Patrícia Gomà (ERC), Santi Rodríguez (PPC), Dolors Camats (ICV-EUiA) i Antonio Robles (Grup Mixt). Per tant, tampoc va haver-hi cap diputat ebrenc participant en aquesta iniciativa. Entre els que van omplir l’hemicicle i els que van seguir el ple des dels diferents espais i sales del Parlament, la sessió va aplegar prop de 600 joves dels centres participants en aquesta edició, la majoria alumnes de tercer i quart de secundària, i alguns de primer de batxillerat. Vint d’ells, un per cada centre –que en el treball previ s’havien aplegat simulant cinc grups parlamentaris–, van fer les funcions de portaveus i van exposar des del faristol els principals continguts de la “llei” i la seva posició. Enguany, els vint centres participants en el projecte han estat: l’IES Joan Ramon Benaprès (Sitges), l’Escola Pia Santa Anna (Mataró), l’IES Eugeni d’Ors (Vilafranca del Penedès), l’IES Guinovarda (Piera), l’IES Júlia Minguell (Badalona), l’Escola Projecte (Barcelona), l’IES Manuel de Montsuar (Lleida), l’IES Vall de Tenes (Santa Eulàlia de Ronçana), l’IES Marta Mata (Montornès del Vallès), l’Escola Sant Felip Neri (Barcelona), l’IES Manuel de Pedrolo (Tàrrega), l’IES Lluís de Peguera (Manresa), l’IES Joan d’Àustria (Barcelona), l’Escola Maria Cortina (Reus), l’Escola Intermunicipal del Penedès (Sant Sadurní d’Anoia), l’IES Cendrassos (Figueres), Lestonnac-L’Ensenyança (Lleida), l’IES Sa Palomera (Blanes), l’IES Antoni Cumella (Granollers) i l’IES Esteve Terradas i Illa (Cornellà de Llobregat).

Foto: Parlament de Catalunya