El PSC i Iniciativa porten al ple de Tortosa la defensa del model educatiu en català

TORTOSA (Baix Ebre).- El grup municipal del PSC a l'Ajuntament de Tortosa ha entrat al registre, aquest mateix dilluns, una moció en defensa del model d'immersió lingüística i del model educatiu de l'escola catalana, perquè es puga debatre en el proper ple ordinari, previst per al 7 de gener. En realitat, aquesta és la segona moció que els socialistes tortosins presenten en relació a l'avantprojecte de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), després que el mes de novembre passat se sotmetés al plenari la reprovació del ministre José Ignacio Wert per les seues declaracions sobre que "l'interès del govern és espanyolitzar els alumnes catalans".

De la mateixa manera, també el grup d'Iniciativa-Entesa per Tortosa ha anunciat aquest dilluns que presentaran una moció a l'Ajuntament, per reclamar la retirada de la LOMCE i alhora demanar el cessament del ministre Wert, "ja que és una proposta que trenca la cohesió social al nostre país, realitza un atac frontal a la nostra llengua, i representa un retrocés en l’educació pública, sumat al causat per les fortes retallades". Tant els regidors socialistes Enric Roig i Dolors Bel com el portaveu d'Iniciativa-Entesa per Tortosa, Jordi Jordan, han participat aquest dilluns al vespre en la concentració de Tortosa convocada per la plataforma Som Escola.

Per la seua banda, socialistes defensen l'escola catalana perquè té un model educatiu consolidat, reconegut internacionalment com a model educatiu a nivell d'integració, basat en la no separació dels infants i joves per raó de llengua, que fa possible el coneixement de les dues llengües oficials per part de l'alumnat en acabar l'ensenyament obligatori, tot afavorint la cohesió social i la igualtat d'oportunitats. Així, en la moció del PSC es mostra el desacord amb la voluntat "centralitzadora, retrògada i segregadora socialment" del ministre Wert, i es demana la retirada de l'avantprojecte de llei. Els socialistes també destaquen que l'actual model d'immersió lingüística ha portat resultats "netament positius per a l'educació del nostre país", demostrant-se que és un model "pedagògicament sostenible, jurídicament viable i socialment acceptat". Finalment, també denuncien la segregació per gènere de l'alumnat en els centres educatius, i la desaparició de l'assignatura Educació per la Ciutadania i l'aparició d'una alterantiva avaluable a l'assignatura de religió.

Imatge PSC Tortosa, a Twitter